 | |
| O fato de não conhecer o texto originário das propostas no início do processo foi bom, pois a surpresa realçou o encantamento que já havia sido instalado anteriormente, durante as improvisações. (Liliane) |
 |
| Em todas as experiências e jogos tentava descobrir qual era aquele texto ou autor que estávamos trabalhando... (Isis) |
 |
| No dia a dia, fazemos tantas coisas que nos esquecemos de sentir a vida pelos olhos da criança que o tempo insiste em deixar para trás... (Edlene) |
 |
| aquecendo |
 |
| e o gramofone se tornou parte do grupo e de mim... (Marila) |
 |
| Os jogos utilizados foram muito bem colocados de tal maneira que as improvisações saíram muito orgânicas... (Nadja) |
 | |||
| A construção de todo processo foi muito linda, lúdica, leve, saborosa, poética! | (Amanda) |
 | |
...o resultado: uma peça poética, singela, doce e multimídia. Pude passear em determinadas equipes e isso me possibilitou ter várias experiências.(Diego) |
Célida, obrigada pela maravilhosa condução desse trabalho. O processo se deu de uma maneira tão natural, ficou confortável e agradável viajar nas nossas memórias e interagir com as memórias dos colegas. Conhecer você e ser sua aluna foi uma experiência muito enriquecedora. Agradeço por tudo!!
ResponderExcluirBeijão e muita luz pra ti!! :)
faço das palavras de Priscila as minhas!
ResponderExcluirRememorar o processo me faz pensar em como desejo conduzir meus alunos. E com certeza ações do processo reverberaram na minha postura humana, pensante. Alguma coisa que vai além do mar e além de mim. Que me desconstrói e me põe em dúvidas.
Inté
beijo
O processo me trouxe muita coisa boa: leveza, memoria, auto-conhecimento, visão de mim, eu e o mundo. O produto foi o esperado, agradável feito substancias farinhosas caindo da minha mão, sobre o estimulo composto do pacote que somos.
ResponderExcluir